About myow

Das Workbook Arts Education ist eine partizipative Plattform, auf der neue Konzepte und innovative Ideen für den Kunstunterricht und die Kulturelle Medienbildung im Horizont fortschreitender Digitalisierung publiziert werden. Die Beiträge des Workbooks sind nach Kategorien, Themen, Zielgruppen und Tools systematisiert und frei verfügbar. Alle Beiträge sind aus der Praxis für die Praxis entwickelt worden, um diese konsequent weiterzudenken und stetig durch aktuelle Bezüge zu erweitern.

MISSION STATEMENT

Jedes Foto, jeder Gedanke, jedes Gespräch ist heute automatisch informiert durch die Möglichkeiten und den Einfluss des Internets. Für das Workbook Arts Education sollen unter dieser Prämisse Ideen für Kunstpädagogik und Kulturelle Medienbildung im Internet State of Mind (Carson Chan) entwickelt werden, um Schule und andere Institutionen der kulturellen Bildung vor dem Hintergrund lernender Algorithmen, Whistleblowing, Hacktivism, Softwarearchitekturen, Crowdsourcing, Digital Commons… konsequent weiter zu gestalten.

Prototyping Futures
In Designprozessen werden Prototypen und Modelle entworfen, um neue Ideen auszutesten und weiterzuentwickeln. Mit dem Workbook Arts Education soll dieser Prozess auf komplexe Prozesse und Fragestellungen in den Kunstunterricht und auf die Kulturelle Bildung übertragen werden. Hier entstehen Beiträge, die produktiv mit neuen Möglichkeiten von Smartphone, Internet und Co umgehen und Zukünfte probehalber formulieren. Let’s Proto!

Collaborate
Neues zu denken und in Schulen zu implementieren geht leichter in gemeinsamer Anstrengung. Wie können interessierte Kolleg*innen an dem Prozess beteiligt werden?

Hack It
Wie lassen sich neue Formate und neue Fragestellungen an den bestehenden Lehrplan oder die institutionellen Rahmenbedingungen andocken? Welche aktuellen Themen oder Methoden finden bisher noch keinen Platz?

Test It
Jeder Beitrag sollte vor der Veröffentlichung mindestens einmal mit Kindern bzw. Jugendlichen in der Praxis getestet werden.

Adjust It
Was hat beim ersten Testlauf nicht funktioniert, was ließe sich noch verbessern? Wie sieht das Feedback der Schüler*innen dazu aus? Dieses sollte in die finale Version des Beitrags einfließen.

Share It
Wie sieht Ihr Prototyp des zukünftigen Kunstunterrichts aus? Lassen Sie andere davon wissen und teilen Sie Ihren Beitrag. MYOW – Make Your Own Workbook!

POST-INTERNET ARTS EDUCATION
Das Projekt MYOW – Make Your Own Workbook wurde 2016 durch Torsten Meyer, Kristin Klein, Gila Kolb und Konstanze Schütze am Institut für Kunst & Kunsttheorie der Universität zu Köln initiiert und ist Teil des gemeinsamen Forschungsschwerpunktes Post-Internet Arts Education. Es nimmt die stark gewandelten Bedingungen für kunstpädagogische Praxis und kulturelle Medienbildung im Internet State of Mind (Carson Chan) in den Blick und setzt sich zum Ziel, Konsequenzen für Bildung in Auseinandersetzung mit Künsten und Medien im fortgeschrittenen 21. Jahrhundert zu entwickeln. Das Workbook versammelt in der Praxis entwickelte und umgesetzte Beiträge zu aktuellen Themen vor dem Hintergrund weltweit vernetzter Communities und global zirkulierender Bildwelten und verknüpft dabei Forschung, schulische und außerschulische Praxis miteinander.

HERAUSGEBER*INNEN

Kristin Klein
Universität zu Köln

Gila Kolb
PH Schwyz Goldau

Torsten Meyer
Universität zu Köln

Konstanze Schütze
Universität zu Köln

IMPRINT
© 2017 myow.org
Make Your Own Workbook // Workbook Arts Education

Institut für Kunst & Kunsttheorie, Prof. Dr. Torsten Meyer
Anbieterkennzeichnung im Sinne des § 5 TMG:
Der unter myow.org abrufbare Telemediendienst ist ein Angebot der Universität zu Köln, Institut für Kunst & Kunsttheorie,
Gronewaldstr. 2, D-50931 Köln
http://kunst.uni-koeln.de
Verantwortlich: Prof. Dr. Torsten Meyer
t.meyer(at)uni-koeln.de

DATENSCHUTZERKLÄRUNG

HOW TO myow

TEILNAHME
Das Workbook wächst durch die Arbeit von vielen Praktiker*innen. Sie sind herzlich eingeladen, aktiv eigene Ideen beizutragen, vorausgesetzt, die Beiträge wurden bereits in der Praxis umgesetzt und lassen einen deutlichen Bezug zur aktuellen Kunst(pädagogik) im Internet State of Mind erkennen. MYOW – Make Your Own Workbook!

Einreichung: Bitte passen Sie Ihren Beitrag in Form und Länge an die redaktionellen Hinweise an und schicken Sie es als .doc oder .docx per Email an: redaktion@myow.org. Nach der redaktionellen Durchsicht und ggf. Überarbeitungshinweisen wird der Beitrag auf der Workbook-Plattform veröffentlicht.

Inhalte: Das Workbook Arts Education widmet sich aktuellen Strategien des Kunstunterrichts, der Kunstvermittlung und kulturellen Bildung im Internet State of Mind und nimmt (Post-Internet-)Kunst, Bildung und Alltag in den Blick. Die Redaktion behält sich vor, Beiträge, die diesen Kriterien inhaltlich nicht entsprechen, abzulehnen oder zur Überarbeitung aufzufordern.

Geschlechtergerechte Schreibweise: Die Redaktion bittet die Autor*innen um die Verwendung einer geschlechterdifferenzierenden Sprache in der folgenden Form: Die weibliche Form soll sowohl im Singular als auch im Plural unter Verwendung des * genannt werden, beispielsweise „Lehrer*in“, „Bürgermeister*innen“. Andere Formen einer geschlechtergerechten Sprache, wie Neutralisierungen durch Verwendung des Partizips (Lehrende, Studierende) oder durch Abstraktionen (Lehrkraft) sind ebenfalls möglich.

Zitieren: Literaturverweise im Text sollen in „amerikanischer“ Zitierweise erfolgen, Beispiel (Mustermann 2011: 11). Die vollständige Literaturangabe kann unter „Weiterführendes“ aufgeführt werden. Fuß- bzw. Endnoten sollten vermieden werden.

Abbildungen: Abbildungen bitte nicht in den Text einbetten, sondern gesondert als JPG-Bilddatei (entsprechend benannt) zusammen mit dem Worddokument der Email-Einsendung anhängen. Die Bildrechte bzw. Genehmigungen zur Publikation müssen den Autor*innen vorliegen und werden von ihnen selbst verantwortet.

Urheberrecht: Alle auf der Plattform MYOW publizierten Dokumente unterliegen, sofern nicht durch andere urheberrechtliche Ansprüche geschützt, der Digital Peer Publishing (DiPP)-Lizenz. Die Lizenz gestattet es allen Nutzer*innen, sämtliche Dokumente zu lesen und unverändert sowie ausschließlich in elektronischer Form weiterzugeben und zum Download bereitzustellen. Die Autor*innen und ggf. Rechtsinhaber*innen sowie die verwendeten bibliographischen Angaben sind dabei zu nennen. (Es wird später einen Zitiervorschlag unter jedem Text geben.) Die Rechte für die Nutzung in Druckform oder auf Trägermedien verbleiben bei dem*der Autor*in und werden durch diese Lizenz nicht erfasst. Dadurch besteht für Autor*innen die Möglichkeit, die Rechte z. B. zum Vertrieb von Druckexemplaren einem Verlag einzuräumen. Der vollständige Lizenztext ist hier einsehbar.

Redaktionelle Hinweise: Hier finden Sie alle redaktionellen Hinweise zum Workbook Arts Education im Überblick.